WEB SEMÁNTICA

El día 18 de septiembre en el aula de 7° semestre, recibimos la visita de Jorge Rafael Gutiérrez Pulido, el viene de la Facultad de Telemática y nos impartió una breve charla sobre WEB SEMÁNTICA y un poco sobre INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

Para que me quedará un poco más claro sobre la charla, porque aparte de que comenzó tarde por fallas de la tecnología; era demasiada información sobre cosas que en la carrera de comunicación no estamos tan acostumbrados a ver o escuchar y si a esto le sumo que parte de la conferencia no la viví, pues lo mejor que puede haber hecho es investigar sobre estos dos amplios y complejos temas para que me quedará más claro y sobre todo tener algo interesante de que hablar en mi blog.

Se denomina inteligencia artificial a la rama de la ciencia informática dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos.
Para explicar la definición anterior, entiéndase a un agente como cualquier cosa capaz de percibir su entorno (recibir entradas), procesar tales percepciones y actuar en su entorno (proporcionar salidas). Y entiéndase a la racionalidad como la característica que posee una elección de ser correcta, más específicamente, de tender a maximizar un resultado esperado (…) Por lo tanto, y de manera más específica la inteligencia artificial es la disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre una arquitectura física producen acciones o resultados que maximizan una medida de rendimiento determinada, basándose en la secuencia de entrads percibidas y en el conocimiento almacenado en tal arquitectura.

Obtenido en la red mundial el día 18 de septiembre de 2009 en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_artificial#Aplicaciones_de_la_inteligencia_artificial


La Web semántica (…) es la ‘Web de los datos’ (…)[] Se basa en la idea de añadir metadatos semánticos y ontológicos a la World Wide Web. Esas informaciones adicionales —que describen el contenido, el significado y la relación de los datos— se deben proporcionar de manera formal, para que así sea posible evaluarlas automáticamente por máquinas de procesamiento. El objetivo es mejorar Internet ampliando la interoperabilidad entre los sistemas informáticos usando ‘agentes inteligentes’. Agentes inteligentes son programas en las computadoras que buscan información sin operadores humanos.
El precursor de la idea, Tim Berners-Lee, intentó desde el principio incluir información semántica en su creación, la World Wide Web, pero por diferentes causas no fue posible (…) Por ese motivo introdujo el concepto de semántica con la intención de recuperar dicha omisión.

Obtenido en la red mundial el día 18 de septiembre de 2009 en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_semantica

Hablando en la WEB SEMÁNTICA sobre ontológicos, recuerdo que Jorge Gutiérrez en la charla menciono algunos que a continuación los nombro:

Lenguajes ontológicos para la web semántica:
(XML)
(RDF)
(SHOE)
(OIL)
(DAML)
(OWL)

Me marché…

Congreso Internacional de Historia Oral.

Presento mi reporte del congreso porque no asistí a la charla del viernes por mi chamba en el mencionado Congreso Internacional de Historia Oral.
El día viernes 11 de septiembre de 2009 en la sala 4”A” se realizaron las ponencias sobre el tema de Tradición Oral y memoria, siendo esta la mesa 22, con la coordinación de Ada Aurora Sánchez Peña.
En dicha mesa expusieron 4 ponencias; se nombrarán en orden de exposición, María del Carmen Orihuela Gallardo con el tema memoria y acto ético en un mito de origen de los mayas campeches. Donde nos relata un poco sobre la fabricación de objetos con vida, en este caso los perros que elaboraban los maya con barro y sangre de humano. Se dice que se les ofrecía comida a estas figuras simbólicas a cambio de protección.
Jorge Ramírez Juárez y Bertha Alicia Arce Castro con la ponencia sobre las tradiciones en los pueblos indígenas, oportunidad o barrera para el turismo alternativo. Nos hablaron en su ponencia sobre la riqueza que podemos tener y que se debe aprovechar, en este caso se discutió sobre la Biosfera de los Tuxtlas. Se tiene pensado incrementar el turismo en esta zona y mostrar a los viajeros las tradiciones y formas de vida de los habitantes de esta región.
Fátima Santamaría Hernández con el tema la danza de concheros y su memoria histórica.
Esta ponencia como su nombre lo dice, nos hablo sobre los danzantes concheros, orígenes y creencias de estos mismos. Vale la pena mencionar que la ponente de este tema es danzante e hizo aún más rica su ponencia.
Y por último la ponencia sobre las fiestas patronales y su papel en la reelaboración de la memoria colectiva, a cargo de María de los Ángeles Gallegos Ramírez.
En la última ponencia se trato el tema sobre las fiestas patronales que se viven en ciertas comunidades y cómo las personas al paso de los años van guardado esas tradiciones que nunca vivieron, pero las hacen parte de su vida cotidiana como si ellos hubieran estado presentes en el momento del suceso que marco la historia de la comunidad.
Nos daba un ejemplo sobre una virgen llamada “la virgen de la defensa”, en su comunidad hablan de ella como si de verdad hubieran convivido con esta virgen, y cada habitante, dependiendo de sus necesidades es como se la imagina.
Las ponencias iniciaron a las 9:00 horas con una totalidad de asistentes de 25 asistentes, y finalizó a las 10:00 horas, dejando un espacio para preguntas y debate.
El debate duró una hora y estuvo muy completo ya que las cuatro ponencias tenían bastante tema para conversar.

Videoconferencia "Las Epidemias Globales".

El día miércoles 9 de septiembre de 2009 asistí a la videoconferencia de la Doctora Alejandra Rocha Silva llamada “Las epidemias globales”.
La cual se realizó en las unidades de postgrado, a las 11:00 horas.

El tema a tratar fue sobre la especialidad de Alejandra Rocha, tecnologías y migración.
Estuvimos enlazados con la Universidad Católica de Santo Domingo, con el campus Tecomán y con campus Colima.

La charla fue breve y con una infinidad de información precisa que nos dio una idea sobre qué medio utilizan los migrantes para comunicarse con su familia, de dónde surge la comunicación, quién llama a quién y con qué frecuencia, además habla sobre qué medio de comunicación utilizan los migrantes para tener contacto con sus familias; entre ellos sobre salio el teléfono y el Internet.
Al finalizar la charla se dejó un espacio para que las personas de los diferentes enlaces pudieran realizar las dudas correspondientes a la Doctora Alejandra Rocha Silva.


Por este espacio felicito a la Doctora Alejandra por su excelente y trabajada investigación.

TECNOLOGÍAS ADAPTATIVAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y MOTRIZ

El día 4 de septiembre recibimos en el aula la visita de una persona llamada Silvia, ella es maestra y coordinadora en la Facultad de Telemática de la Universidad de Colima.
La visita de Silvia se justifico en la charla que nos dio sobre un tema que en lo personal se me hace muy interesante; ella lo tituló TECNOLOGÍAS ADAPTATIVAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y MOTRIZ.
En la charla de Silvia me enteré de que en México existen 1, 800, 000 personas con alguna discapacidad y de las cuales la motriz es la principal con un 45% de esa cifra; seguida por la discapacidad visual con un 26%, mental con 16%, auditiva con 15.7 % y la discapacidad de lenguaje con un 4.9%. Según el INEGI (2000).
Pero me llamo la atención que en un libro que nos dejo Silvia para leer, donde ella es autora; hay un capítulo que es llamado ACCESIBILIDAD WEB: EL CASO DE LOS USUARIOS INVIDENTES; y me di cuenta de que la cantidad mencionada ahí de las personas con alguna discapacidad de México es de 1, 795, 300 un poco menos que las mencionadas en la charla por Silvia.
Pero la verdad el libro es bueno, porque explica de forma muy sencilla el problema que representa vivir en un mundo creado para personas “perfectas”, y la dificultades que sufren las personas con algún tipo de discapacidad.
Cito a Silvia.
“Un mundo diseñado por personas sin discapacidades el desarrollo de las actividades más cotidianas puede resultar difícil de realizar para las personas con alguna discapacidad”.
¿Cómo las personas nos damos cuenta del problema que viven las personas con alguna discapacidad?
Ella nos pone un ejemplo muy sencillo, para darnos una idea, imagina todo lo que tiene que pasar una persona que no ve sólo para ir al supermercado.
¿Cómo llega?, ¿cómo busca lo que necesita?, ¿cómo elige entre tantos productos?, ¿cómo paga?, ¿cómo sabe si le dan el cambio correcto?, y todo eso es sólo para ir a comprar algo al supermercado, no quiero ni pensar lo que sufre durante la realización de todas las demás actividades cotidianas.
En la charla mencionó que ella ésta colaborando con las personas discapacitadas, para hacer que se acerquen a las tecnologías, por ejemplo a una computadora.
Ella nos explicaba que si la personas por ejemplo no ve muy bien, existen unos amplificadores de pantalla, donde la letra se ve más grande de lo común; o ya en su defecto si no ven absolutamente nada, existen los lectores de pantalla, que no es otra cosa que una aparato que te va diciendo lo que ésta en la pantalla o los pasos a seguir para realizar una acción determinada; cito a Silvia.
“…es un programa de síntesis de voz que permite al usuario invidente escuchar los contenidos textuales de la pantalla para poder interactuar a través del teclado”.
Estos tipos de pantalla se complementan con un teclado especial que puede ser de Braille, un teclado reducido, adaptable o teclado para una sola mano. De esta forma Silvia logra que las personas con alguna discapacidad, en este caso la visual, se acerquen un poco a los beneficias que puede tener usar una computadora.
Cito una vez más a Silvia.
“Actualmente, con el apoyo de tecnología adaptativa, las personas con discapacidad visual pueden participar en discusiones en línea, realizar compras, escribir cartas, pagar cuentas, hacer nuevos amigos, entre otras actividades…”
No meto más información del libro de Silvia, porque no es otra cosa que explicaciones de cómo y qué programas podemos utilizar para ayudar a un discapacitado a estar cerca de la tecnología; y en realidad es casi lo mismo que nos dijo en la charla.
Pero antes de terminar sí me gustaría agregar unos puntos que me parecen importantes, que Silvia menciona en su libro, para la elaboración de una página web para invidentes.

• Por ejemplo, la página debe utilizar hojas de estilo (CSS) para estructurar el diseño de la Interfaz, esto permitirá mantener separado el contenido de la presentación.
• Evitar el uso de marcos (frames).
• No utilizar textos alternativos para imágenes decorativas o redundantes…
• Utilizar descripciones significativas para los enlaces…
• Proporcionar enlaces de navegación dentro de la página.
• Escribir para la web, de manera concisa y clara, con párrafos cortos, colocando lo más relevante al inicio del párrafo.
• Incluir una ayuda de algunos comandos…


Me gustaría por ese medio agradecer y reconocer a Silvia por el gran esfuerzo que realiza día a día por estas personas.

Las personas con discapacidad son capaces de llegar a donde se lo propongan, pero muchas veces nosotros mismos somos los que les ponemos las barreras.


Bibliografía:

Fajardo Flores, S. (2009). “ACCESIBILIDAD WEB: EL CASO DE LOS USUARIOS INVIDENTES”. En Pulido, JRG, Contreras Castillo, J. y Román Gallardo, A. (Coords.) TÓPICOS SELECTOS DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN CON APLICACIONES PRÁCTICAS. (pp. 59-84). Colima: Universidad de Colima.

El photoshop como herramienta en la manipulación de imágenes fotográficas.

Maquillaje en Photoshop.

El día 28 de agosto de 2009, recibimos la visita de Erick Velásquez Godinez para darnos una charla sobre cómo corregir las fotos en el programa llamada photoshop.
Antes de iniciar la charla Monty, nuestra querida compañera de clase, le tomo fotografías a Ilse y Mónica; ellas serían las modelos para nuestro trabajo.
Con las fotos de Ilse y Mónica nos mostró Erick las herramientas para corregir imperfecciones, cambiar color de ojos, boca, darle una hermosa forma a la nariz, agrandar el busto, hacer los cachetes o cualquier forma del cuerpo más grande o pequeña, y cómo blanquear los dientes.

Al terminar de practicar y mostrarnos algunas de las herramientas del photoshop, nos mostró dos de sus trabajos. Uno es una tucán dibujado y pintado en su totalidad en photoshop y el segundo trabajo es sobre unas palomas, de igual forma diseñadas en este mismo programa.

La charla sí me gusto, sólo que siento que le faltó enfocarse en una foto para que la corrigiera realmente y ver un cambio; o talvez que él trajera una foto de una chica o un chavo y nos mostrara el antes y el después de la foto, para nosotros darnos cuenta de una forma más marcada como se puede transformar una persona con el maquillaje en photoshop.

FOTOGRAFÍA DIGITAL

FOTOGRAFÍA DIGITAL

El día 26 de agosto de 2009 recibimos la visita del fotógrafo profesional Fernando Chávez para darnos una platica sobre la fotografía digital; antes de iniciar su charla, la Doctora Alejandra Rocha nos deleito con una breve reseña de lo que ha hecho Fernando Chávez en su vida laboral.
Nos mencionó que Fernando es egresado de la carrera de Comunicación Social en el periodo 1992-1996, tiene estudios de arte dramático en la ANDA, ha tenido varias exposiciones en Colima, Guadalajara, Ciudad de México, entre otras lugares, pero las más reconocidas son Huele a provincia, La ropa sucia se lava en casa, Imágenes de mi pueblo, entre otras.
Como fotógrafo independiente desde hace catorce años ha realizado varias portadas de revistas y en el próximo mes publicará en la revista Género de la Universidad de Colima imágenes de género y diversidad sexual.

Fernando llegó a nuestro salón de clase, donde sería la charla, con su MAC y algunas de sus cámaras mecánica de hace aproximadamente 40 años y su cámara digital.
Nos contó un poco de su experiencia como fotógrafo, las dificultades y ventajas que puede tener serlo. Pero lo importante es que hagas lo que te gusta, mencionaba él, y siendo fotógrafo tienes la oportunidad de crear.

En la charla se formaron unas preguntas para Fernando Chávez que contesto muy animosamente.
Vov fue el primero en preguntarle sobre las fotos que subes a Internet y que se pueden adueñar de ellas; Fernando respondió que al menos te avisan, ya tú tomarás las precauciones correspondiente.
Otras preguntas que le hicieron fueron sobre técnicas de fotografía, inquietudes sobre la calidad de la fotografía, entre otras cosas.
La charla fue muy amena, duro aproximadamente 1 hora y 30 minutos.

Al final nos tomamos fotos con él, ¡pero nunca quiso decir cuánto cobra por una sesión fotográfica!; pero aún así recibió un reconocimiento por parte de la Doctora Alejandra Rocha Silva.

Antes de partir, nos enseño unas fotografías tomadas por él y también vimos un poco de cómo corregir una fotografía en el programa llamado Photoshop.

(Esta foto es propiedad de la colección de Fernando Chávez)

Es un excelente fotógrafo, para cualquier información, la página Web de Fernando Chávez es http://www.fernandoelestudio.com.mx/

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Me marché.