El día 4 de septiembre recibimos en el aula la visita de una persona llamada Silvia, ella es maestra y coordinadora en la Facultad de Telemática de la Universidad de Colima.
La visita de Silvia se justifico en la charla que nos dio sobre un tema que en lo personal se me hace muy interesante; ella lo tituló TECNOLOGÍAS ADAPTATIVAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y MOTRIZ.
En la charla de Silvia me enteré de que en México existen 1, 800, 000 personas con alguna discapacidad y de las cuales la motriz es la principal con un 45% de esa cifra; seguida por la discapacidad visual con un 26%, mental con 16%, auditiva con 15.7 % y la discapacidad de lenguaje con un 4.9%. Según el INEGI (2000).
Pero me llamo la atención que en un libro que nos dejo Silvia para leer, donde ella es autora; hay un capítulo que es llamado ACCESIBILIDAD WEB: EL CASO DE LOS USUARIOS INVIDENTES; y me di cuenta de que la cantidad mencionada ahí de las personas con alguna discapacidad de México es de 1, 795, 300 un poco menos que las mencionadas en la charla por Silvia.
Pero la verdad el libro es bueno, porque explica de forma muy sencilla el problema que representa vivir en un mundo creado para personas “perfectas”, y la dificultades que sufren las personas con algún tipo de discapacidad.
Cito a Silvia.
“Un mundo diseñado por personas sin discapacidades el desarrollo de las actividades más cotidianas puede resultar difícil de realizar para las personas con alguna discapacidad”.
¿Cómo las personas nos damos cuenta del problema que viven las personas con alguna discapacidad?
Ella nos pone un ejemplo muy sencillo, para darnos una idea, imagina todo lo que tiene que pasar una persona que no ve sólo para ir al supermercado.
¿Cómo llega?, ¿cómo busca lo que necesita?, ¿cómo elige entre tantos productos?, ¿cómo paga?, ¿cómo sabe si le dan el cambio correcto?, y todo eso es sólo para ir a comprar algo al supermercado, no quiero ni pensar lo que sufre durante la realización de todas las demás actividades cotidianas.
En la charla mencionó que ella ésta colaborando con las personas discapacitadas, para hacer que se acerquen a las tecnologías, por ejemplo a una computadora.
Ella nos explicaba que si la personas por ejemplo no ve muy bien, existen unos amplificadores de pantalla, donde la letra se ve más grande de lo común; o ya en su defecto si no ven absolutamente nada, existen los lectores de pantalla, que no es otra cosa que una aparato que te va diciendo lo que ésta en la pantalla o los pasos a seguir para realizar una acción determinada; cito a Silvia.
“…es un programa de síntesis de voz que permite al usuario invidente escuchar los contenidos textuales de la pantalla para poder interactuar a través del teclado”.
Estos tipos de pantalla se complementan con un teclado especial que puede ser de Braille, un teclado reducido, adaptable o teclado para una sola mano. De esta forma Silvia logra que las personas con alguna discapacidad, en este caso la visual, se acerquen un poco a los beneficias que puede tener usar una computadora.
Cito una vez más a Silvia.
“Actualmente, con el apoyo de tecnología adaptativa, las personas con discapacidad visual pueden participar en discusiones en línea, realizar compras, escribir cartas, pagar cuentas, hacer nuevos amigos, entre otras actividades…”
No meto más información del libro de Silvia, porque no es otra cosa que explicaciones de cómo y qué programas podemos utilizar para ayudar a un discapacitado a estar cerca de la tecnología; y en realidad es casi lo mismo que nos dijo en la charla.
Pero antes de terminar sí me gustaría agregar unos puntos que me parecen importantes, que Silvia menciona en su libro, para la elaboración de una página web para invidentes.
• Por ejemplo, la página debe utilizar hojas de estilo (CSS) para estructurar el diseño de la Interfaz, esto permitirá mantener separado el contenido de la presentación.
• Evitar el uso de marcos (frames).
• No utilizar textos alternativos para imágenes decorativas o redundantes…
• Utilizar descripciones significativas para los enlaces…
• Proporcionar enlaces de navegación dentro de la página.
• Escribir para la web, de manera concisa y clara, con párrafos cortos, colocando lo más relevante al inicio del párrafo.
• Incluir una ayuda de algunos comandos…
Me gustaría por ese medio agradecer y reconocer a Silvia por el gran esfuerzo que realiza día a día por estas personas.
Las personas con discapacidad son capaces de llegar a donde se lo propongan, pero muchas veces nosotros mismos somos los que les ponemos las barreras.
Bibliografía:
Fajardo Flores, S. (2009). “ACCESIBILIDAD WEB: EL CASO DE LOS USUARIOS INVIDENTES”. En Pulido, JRG, Contreras Castillo, J. y Román Gallardo, A. (Coords.) TÓPICOS SELECTOS DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN CON APLICACIONES PRÁCTICAS. (pp. 59-84). Colima: Universidad de Colima.
La visita de Silvia se justifico en la charla que nos dio sobre un tema que en lo personal se me hace muy interesante; ella lo tituló TECNOLOGÍAS ADAPTATIVAS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y MOTRIZ.
En la charla de Silvia me enteré de que en México existen 1, 800, 000 personas con alguna discapacidad y de las cuales la motriz es la principal con un 45% de esa cifra; seguida por la discapacidad visual con un 26%, mental con 16%, auditiva con 15.7 % y la discapacidad de lenguaje con un 4.9%. Según el INEGI (2000).
Pero me llamo la atención que en un libro que nos dejo Silvia para leer, donde ella es autora; hay un capítulo que es llamado ACCESIBILIDAD WEB: EL CASO DE LOS USUARIOS INVIDENTES; y me di cuenta de que la cantidad mencionada ahí de las personas con alguna discapacidad de México es de 1, 795, 300 un poco menos que las mencionadas en la charla por Silvia.
Pero la verdad el libro es bueno, porque explica de forma muy sencilla el problema que representa vivir en un mundo creado para personas “perfectas”, y la dificultades que sufren las personas con algún tipo de discapacidad.
Cito a Silvia.
“Un mundo diseñado por personas sin discapacidades el desarrollo de las actividades más cotidianas puede resultar difícil de realizar para las personas con alguna discapacidad”.
¿Cómo las personas nos damos cuenta del problema que viven las personas con alguna discapacidad?
Ella nos pone un ejemplo muy sencillo, para darnos una idea, imagina todo lo que tiene que pasar una persona que no ve sólo para ir al supermercado.
¿Cómo llega?, ¿cómo busca lo que necesita?, ¿cómo elige entre tantos productos?, ¿cómo paga?, ¿cómo sabe si le dan el cambio correcto?, y todo eso es sólo para ir a comprar algo al supermercado, no quiero ni pensar lo que sufre durante la realización de todas las demás actividades cotidianas.
En la charla mencionó que ella ésta colaborando con las personas discapacitadas, para hacer que se acerquen a las tecnologías, por ejemplo a una computadora.
Ella nos explicaba que si la personas por ejemplo no ve muy bien, existen unos amplificadores de pantalla, donde la letra se ve más grande de lo común; o ya en su defecto si no ven absolutamente nada, existen los lectores de pantalla, que no es otra cosa que una aparato que te va diciendo lo que ésta en la pantalla o los pasos a seguir para realizar una acción determinada; cito a Silvia.
“…es un programa de síntesis de voz que permite al usuario invidente escuchar los contenidos textuales de la pantalla para poder interactuar a través del teclado”.
Estos tipos de pantalla se complementan con un teclado especial que puede ser de Braille, un teclado reducido, adaptable o teclado para una sola mano. De esta forma Silvia logra que las personas con alguna discapacidad, en este caso la visual, se acerquen un poco a los beneficias que puede tener usar una computadora.
Cito una vez más a Silvia.
“Actualmente, con el apoyo de tecnología adaptativa, las personas con discapacidad visual pueden participar en discusiones en línea, realizar compras, escribir cartas, pagar cuentas, hacer nuevos amigos, entre otras actividades…”
No meto más información del libro de Silvia, porque no es otra cosa que explicaciones de cómo y qué programas podemos utilizar para ayudar a un discapacitado a estar cerca de la tecnología; y en realidad es casi lo mismo que nos dijo en la charla.
Pero antes de terminar sí me gustaría agregar unos puntos que me parecen importantes, que Silvia menciona en su libro, para la elaboración de una página web para invidentes.
• Por ejemplo, la página debe utilizar hojas de estilo (CSS) para estructurar el diseño de la Interfaz, esto permitirá mantener separado el contenido de la presentación.
• Evitar el uso de marcos (frames).
• No utilizar textos alternativos para imágenes decorativas o redundantes…
• Utilizar descripciones significativas para los enlaces…
• Proporcionar enlaces de navegación dentro de la página.
• Escribir para la web, de manera concisa y clara, con párrafos cortos, colocando lo más relevante al inicio del párrafo.
• Incluir una ayuda de algunos comandos…
Me gustaría por ese medio agradecer y reconocer a Silvia por el gran esfuerzo que realiza día a día por estas personas.
Las personas con discapacidad son capaces de llegar a donde se lo propongan, pero muchas veces nosotros mismos somos los que les ponemos las barreras.
Bibliografía:
Fajardo Flores, S. (2009). “ACCESIBILIDAD WEB: EL CASO DE LOS USUARIOS INVIDENTES”. En Pulido, JRG, Contreras Castillo, J. y Román Gallardo, A. (Coords.) TÓPICOS SELECTOS DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN CON APLICACIONES PRÁCTICAS. (pp. 59-84). Colima: Universidad de Colima.
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